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진로이론3

사회인지진로이론 (Social Cognitive Career Theory) 사회인지진로이론(SCCT)은 반두라(Bandura)의 사회인지이론을 바탕으로 여성의 진로발달 및 선택을 설명하려는 시도에서 1980년대에 시작되었습니다. 여성들이 진로 대안을 폭넓게 설정하지 못하는 이유에 관심을 갖고 연구하는 과정에서 반두라가 제안한 자기 효능감의 역할에 주목하게 된 결과입니다. 전통적인 진로발달이론은 개인의 진로 선택이 개인의 타고난 성향과 환경의 상호 작용에 의해 이루어진다고 보았다면, 사회인지진로이론은 자기 효능감이라는 개념을 도입하여 진로 발달과 선택에서 진로와 관련한 자신에 대한 평가와 믿음이라는 인지적 측면의 역할을 강조한 이론입니다. 자기 효능감 - 특정한 문제를 자신의 능력으로 해결할 수 있다는 자기 자신에 대한 믿음이나 기대감 사회인지진로이론은 진로 발달의 주체가 되는 .. 2021. 2. 8.
진로사회학습이론 - 진로의사결정 요인의 상호 작용 진로적성 상담 과정을 수강하면서 들었던 내용을 정리하면서, 스스로 정리도 다시 한번 하고, 다른 분들에게도 도움이 되었으면 합니다. 진로사회학습이론의 4가지 의사결정 구성 요인을 앞에서 살펴보았습니다. 2020/11/15 - [진로상담] - 진로사회학습이론 진로사회학습이론 진로사회학습이론은 진로 상담에 반두라(Bandura)의 사회학습이론을 적용한 진로 이론이며, 진로 의사 결정에 있어 학습의 영향을 강조한 것입니다. Bandura는 인간의 성격은 학습 경험에 의해 형성 mylifegoal.tistory.com 진로의사결정 4가지 요인의 상호 작용 결과에 대해 정리해보고자 합니다. ● 진로의사결정 4가지 요인의 상호작용 결과 1) 자기 관찰 일반화 자기 자신을 지속적으로 관찰하여 얻어진 자신에 대한 일반.. 2020. 12. 18.
진로사회학습이론 진로적성 상담 과정을 수강하면서 들었던 내용을 정리하면서, 스스로 정리도 다시 한번 하고, 다른 분들에게도 도움이 되었으면 합니다. 진로사회학습이론은 진로 상담에 반두라(Bandura)의 사회학습이론을 적용한 진로 이론이며, 진로 의사 결정에 있어 학습의 영향을 강조한 것입니다. Bandura는 인간의 성격은 학습 경험에 의해 형성된다고 믿었고, 인간의 심리적 기능에서 사고와 심상, 행동도 학습의 영향을 받는 것이라 강조하였습니다. 학습은 관찰과 경험에 의해 이루어지면, 개인의 행동을 결정하는 인지구조와 지각 시스템은 학습의 영향을 받아 환경, 개인적 요인, 행동적 차원에 영향을 준다는 것입니다. 또한, 환경, 개인적 요인, 행동 세 가지 요인들을 서로 영향을 줍니다. 진로사회학습이론은 Krumboltz.. 2020. 11. 15.